Bogotá D.C., agosto 20 de 2008

Apreciados
PADRES DE FAMILIA
LICEO BOSTON
L.         C.

Reciban un afectuoso saludo de bienvenida al año lectivo 2008-2009, y mis mejores deseos para que este periodo escolar esté lleno de éxitos y  satisfacciones.  

El reto de formar personas íntegras, trascendentes y congruentes, nos motiva a ser cada vez más efectivos en el direccionamiento estratégico trazado hasta el año 2012, el cual consolidará al Liceo Boston como una institución de excelencia.

Avanzando en este propósito fomentaremos la excelencia académica y formativa de los estudiantes a través de un trabajo compartido con los Padres de Familia, dentro de un marco de mejoramiento continuo.

En tal sentido, nos hemos propuesto permanecer en el nivel Muy Superior en las pruebas de Estado ICFES y continuar ubicados dentro de los mejores colegios del país. La meta para el 2012 es estar dentro de los 30 mejores.

Así mismo, nuestros estudiantes continuarán preparándose para obtener resultados superiores en los exámenes de TOEFL y las pruebas de Cambridge  consolidando el proceso bilingüe, y se incorporará en el pensum académico el estudio del francés como tercera lengua.

De cara a los desafíos del siglo XXI introduciremos algunos cambios tales como la semestralización de asignaturas de 9° a 11° a través de proyectos curriculares que hemos denominado Cross Curricular Projects y foros de discusión,  desarrollando nuevos espacios académicos y de reflexión en torno a los retos que el mundo de hoy nos plantea.

Para apoyar estos procesos, se fortalecerán los programas educativos de integración e inclusión para los alumnos con necesidades educativas especiales, favoreciendo el desarrollo de sus habilidades sociales, emocionales, vocacionales y de aprendizaje.

Queremos brindar a nuestros alumnos un ambiente dotado con todas las condiciones necesarias para su formación integral. Para este año se tiene proyectado iniciar la remodelación de la biblioteca y actualizar los equipos en las salas de sistemas de Primaria y Bachillerato.

Implementaremos el Proyecto Social del  Colegio con la participación activa de los Alumnos,  Padres de Familia,  Exalumnos y Docentes en actividades y salidas que aporten a la calidad de vida de la población aledaña.

Además, daremos inicio al proyecto del “Centro de Educación no Formal” con la Escuela de Bellas Artes, la cual ofrecerá a la Comunidad Educativa los programas de danzas, arte, música y teatro, en espacios extendidos después de la jornada escolar.

Ser el primer colegio acreditado en Latinoamérica con el segundo nivel de Desarrollo (Committed to Excellence) con el modelo de excelencia educativa European Foundation for Quality Management (E.F.Q.M.) nos impulsa a generar una cultura del mejoramiento continuo en todo nuestro quehacer, logrando   que  la calidad sea un estilo de vida institucional. Uno de los retos para este año es consolidar el Área de Talento Humano que responderá a las necesidades y expectativas de nuestro mayor recurso -  las personas-.

Como ven, el desafío es inmenso, y nuestro compromiso con sus Hijos y Ustedes también lo es! Con seguridad podemos afirmar: el reto es grande y el corazón también!

Unidos construyamos el Liceo Boston que todos soñamos,
 
Con gran aprecio,

JOSEFINA DE RAMOS
Asesora de Gestión Estratégica

Recordamos que los permisos para cambio de ruta deben enviarse por escrito, con un día de anticipación.

Para una mejor organización del servicio de transporte, el Colegio decidió anticipar a las 10:00 a.m. la presentación de los permisos de cambios de rutas para los casos imprevistos.

Los alumnos de Preescolar y Primaria lo deben entregar en Tutoría de Curso y los de Bachillerato en la oficina de Coordinación Formativa de nivel.

Apreciados Padres de Familia:

Queremos darles la bienvenida a la Corporación Artística TADMA e invitarlos a aprovechar la oportunidad de desarrollar y potencializar las habilidades y los talentos de sus hijos.

TADMA iniciará actividades con la Escuela de Bellas Artes para lo cual contará con personal idóneo y altamente capacitado en las áreas de teatro, danza, arte y música.

Este programa está dirigido a los alumnos de Kínder a Décimo Grado del Liceo Boston y a todos sus familiares y amigos que deseen participar.

Las actividades se desarrollarán en el horario de 3.30 p.m. a 5:00 p.m., dos veces a la semana (lunes y miércoles ó martes o jueves).

Así mismo se ofrecerá un espacio de acompañamiento de tareas en el horario de 2:00 a 3.30 p.m. para que los alumnos de Bachillerato aprovechen al máximo su tiempo.

Para los alumnos que tengan dificultad de asistir entre semana, se abrirán cupos el sábado de 9:00 a.m. a 12:00 m., siempre y cuando haya un grupo representativo.

Las actividades artísticas se trabajarán por semestres iniciando en el mes de septiembre y terminando en diciembre.

El programa incluye:

 50 sesiones de hora académica
 Transporte de la Corporación puerta a puerta
 Personal especializado para dictar cada una de las actividades

Inversión:

 $ 480.000 el semestre con transporte puerta a puerta
 $ 380.000 el semestre sin transporte

Facilidades de pago: se puede cancelar en dos contados así:

 Primera cuota 50%: Con la Inscripción
 Segunda cuota 50%: Primero de noviembre

Conozca más del Programa Mentor

Mentor es una fundación sin vínculos religiosos o políticos, que surgió en 1994 con el objetivo de trabajar en la prevención del consumo de sustancias psicoativas en niños y jóvenes, mediante la promoción de hábitos saludables, promoviendo la salud en general.

El programa Razones y Sentidos que se realiza en el Colegio a través de la cartilla como herramienta principal busca cumplir con los siguientes objetivos:

• Incrementar el conocimiento sobre los efectos negativos del uso de drogas legales como el alcohol y el cigarrillo.

• Incrementar el conocimiento sobre el uso de drogas ilegales como la marihuana, la coca, el éxtasis, etc.

• Hacer más efectiva la relación entre jóvenes y el colegio para mejorar el rendimiento escolar, la asistencia y el comportamiento en la institución.

• Mejorar las capacidades y el desempeño social de los jóvenes.

• Mejorar las relaciones interpersonales de los jóvenes con los adultos y compañeros, es decir, hacer énfasis en la construcción de buenas
relaciones interpersonales.

• Facilitar procesos de autoconocimiento.

• Facilitar el desarrollo de una buena autoestima.

• Explorar diferentes actividades para el uso del tiempo libre.

• Facilitar la toma de decisiones y acciones sobre la vida y promover la búsqueda de un sentido vital.

• Hacer a los jóvenes protagonistas de su propio proceso de prevención.

Martes 2 de septiembre
Boston Vs Marymount
Lugar: El Jazmín
Hora: 4:00 p.m.

Miércoles 3 de septiembre
Boston Vs Colsubsidio
Lugar: Centro de Alto Rendimiento
Hora: 2:00 p.m.

Martes 2 de septiembre
Boston Vs Ismael Perdomo
Lugar: San Andrés
Hora: 10:00 a.m.

Lunes 8 de septiembre
Boston Vs Nuestra Señora del Rosario
Lugar: Liga de Baloncesto
Hora: 9:00 a.m.

Daniel Castañeda de 8-B participó en la Copa Colombia de Tenis que se realizó del 27 al 31 de agosto en la ciudad de Manizalez.

Nuestro estudiante inició el año pasado su proceso de formación tenística de alto rendimiento, el cual le ha permitido participar en competencias nacionales e internacionales como el Torneo Latinoamericano de Tenis que en días pasados se llevó a cabo en el Club Guaymaral de Bogotá. La meta es viajar a varias ciudades para obtener puntos y mejorar su ranking nacional.

Daniel en cada partido deja en alto el nombre de la Liga de Tenis de Cundinamarca, el Club Militar, el Club Distrital, pero especialmente el de su Liceo Boston.

Estamos seguros que con su esfuerzo y tenacidad podrá cumplir el sueño de ser una figura del tenis nacional.

Por: Víctor Petuya
Fuente: sontushijos.org

En el taller, él escribió una carta a su madre, con quien no había hablado durante 7 años debido a una pelea muy grande que tuvieron, diciéndole todo lo que la amaba y pidiéndole perdón por todo el tiempo que habían desperdiciado debido a esa pelea. Cuando la mamá recibió la carta, inmediatamente lo llamó, ya que pensó que su hijo estaba enfermo y se iba a morir.

Él le dijo que se encontraba perfectamente, y que solamente quería decirle que la amaba, volverla a abrazar y compartir todo el tiempo posible. Estuvo con su madre tres días seguidos, donde pasearon, salieron de compras, la llevó a compartir con sus compañeros de trabajo e hicieron muchas cosas que habían dejado de hacer.

Su impacto fue muy grande, cuando a los dos días de eso, recibió una llamada, donde le decían que su mamá había muerto. Él, con lágrimas en sus ojos decía que si no hubiera sido por esos tres días en que compartió instantes maravillosos con su madre, el remordimiento por no haber actuado lo estaría matando.

El arte de vivir plenamente consiste en disfrutar las pequeñas y sencillas cosas que Dios y la vida nos dan a cada instante, ya que viviendo en el presente, tienes la oportunidad de apreciar, disfrutar y celebrar intensamente tu vida.