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"Working together, doing the best" |
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NEWSLETTER ... |
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La Dirección del Colegio ofrece a todos los miembros de la Familia Bostoniana un afectuoso saludo de bienvenida al año lectivo 2010-2011, deseando que este periodo escolar esté lleno de éxitos y satisfacciones.
Los invitamos a trabajar unidos en el proceso de formación de nuestros estudiantes y a mantener una comunicación abierta, directa y oportuna, para plantear las inquietudes que surjan durante el mismo.
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FROM STRATEGIC MANAGEMENT ADVISOR
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Bogotá D.C., agosto 17 de 2010.
Apreciados
PADRES DE FAMILIA
LICEO BOSTON
L. C.
Reciban un afectuoso saludo de bienvenida al año lectivo 2010-2011, y mis mejores deseos para que este periodo escolar esté lleno de éxitos y satisfacciones.
El reto de formar personas íntegras, trascendentes y congruentes, nos motiva a ser cada vez más efectivos en el direccionamiento estratégico trazado hasta el año 2012, el cual consolidará al Liceo Boston como una Institución de Excelencia.
En tal sentido, nos hemos propuesto permanecer en el nivel Muy Superior en las pruebas de Estado ICFES y continuar ubicados dentro de los mejores colegios del país. |
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El proceso formativo se seguirá desarrollando desde el programa “Habilidades para la Vida”, que nos ofrece herramientas psicosociales para facilitar la convivencia escolar y potencializar las diferentes dimensiones de nuestros estudiantes, vinculando a todos los miembros de la Comunidad Educativa.
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Se extenderá la modalidad de Consejeros para el grado 8° y continuará en 9° y 10°, quienes acompañarán de manera personalizada los procesos de formación integral. En los demás grados se mantendrá la figura del Tutor de Curso.
Para impregnar a la Comunidad Educativa del horizonte institucional y afianzar el sentido de pertenencia con nuestra Institución, se implementará la “Cátedra Bostoniana”, como un nuevo espacio de interacción y socialización que permitirá compartir experiencias exitosas de Exalumnos, Padres de Familia y Empleados de los diferentes estamentos del Colegio. Respecto al nombre de la misma, contaremos con el concurso de toda la Comunidad Educativa, y para ello los invitamos a participar con sus aportes en una urna que hemos dispuesto. También pueden hacerlos llegar a través de nuestro portal Boston Online. |
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Con el fin de favorecer los procesos académicos y formativos se conformaron las Coordinaciones Generales de Preescolar, Primaria y Bachillerato, manteniendo las diferencias, particularidades e identidad de cada uno de los Niveles.
El proceso académico se fortalecerá con la introducción de un nuevo Sistema de Evaluación Continua e Integral, que implicará un mayor compromiso y responsabilidad de los Alumnos y Padres de Familia.
Complementando nuestro enfoque pedagógico de Enseñanza para la Comprensión, a partir de 5° se implementará el uso del portafolio, con el cual se logrará un mayor afianzamiento en hábitos de organización de nuestros alumnos. |
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Igualmente, los estudiantes de 6 a 11° contarán con un espacio semanal de dos horas para el desarrollo de los Proyectos de Investigación enfocados a fortalecer habilidades y competencias que contribuyan a su formación integral.
Así mismo, nuestros estudiantes continuarán preparándose para obtener resultados superiores en los exámenes de TOEFL y las pruebas de Cambridge consolidando el proceso bilingüe, y se incorporará en el pensum académico de 6° a 9°, el estudio del francés como lengua extranjera ó tercer idioma, reforzando el proceso que se venía desarrollando en los grados 9°, 10° y 11°. |
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Hemos incorporado en nuestra nómina docente dos profesores nativos que apoyarán a los demás profesores bilingües especializados en los diferentes niveles. Igualmente, continuaremos impulsando nuestra inmersión en el verano con nuestro programa en Vancouver, el cual hemos venido desarrollando exitosamente desde hace 3 años.
Respondiendo a nuestro proyecto educativo institucional, desde el Centro de Apoyo, continuaremos fortaleciendo los programas educativos de integración e inclusión para los alumnos con necesidades educativas especiales, favoreciendo el desarrollo de sus habilidades sociales, emocionales, vocacionales y de aprendizaje. |
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Avanzando en el Proyecto de las Tics (Tecnología Informática y de Comunicaciones), para este periodo escolar se tiene prevista la puesta en marcha de dos aulas interactivas dotadas con equipos y tecnología de punta, que apoyarán los procesos académicos de nuestros estudiantes.
Ser el primer Colegio acreditado en Latinoamérica con el segundo nivel de Desarrollo (Committed to Excellence) del modelo de excelencia educativa European Foundation for Quality Management (E.F.Q.M.) nos impulsa a continuar generando una cultura del mejoramiento continuo en todo nuestro quehacer, por lo cual avanzaremos el tercer nivel de acreditación. |
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Como ven, nuestro desafío es inmenso, y nuestro compromiso con sus Hijos y con Ustedes también lo es! Con seguridad podemos afirmar: ¡Todo está dispuesto en este nuevo comenzar!
Seguiremos construyendo con ahínco y dedicación a nuestro BOSTON en unidad de espíritu, sin dejar de soñar, ni de mirar hacia adelante con esperanza en el porvenir.
Con sentimientos de admiración y estima,
JOSEFINA DE RAMOS
Asesora Estratégica
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Informamos a los padres de familia de Bachillerato que todos los textos de inglés de 7° a 11° se pueden adquirir directamente en la Editorial Pearson, ubicada en la zona industrial (Cra. 65B N°13-62, teléfonos 294 00 00). También pueden solicitar el servicio de domicilio, con un recargo de $5.000.
A mediados de la próxima semana, los libros se podrán adquirir en SLO Bookstore, ubicada en la calle 134 con carrera 52, frente a Surtimax, teléfono 483 64 89.
Los textos del plan lector de inglés se encuentran a la venta en English Language Services (ELS), ubicado en la carrera 17 N° 142-23, teléfonos 4814901, 2740430, e-mail: servicio.cliente@elscolombia.com
Por su parte, los textos de Francés se pueden comprar en la Asociación de Padres de Familia, Asoboston.
Agradecemos a los padres de familia informarnos sobre los textos del plan lector de inglés que no hayan conseguido, con el fin de hacer los ajustes pertinentes.
Texto de Sciencie para 2°
Por omisión, en las listas de Segundo Grado no se incluyó el texto de Science, el cual se alquila en la Fundación Teresa Molano de González. El alquiler tiene un costo de $55.000, por todo el año escolar.
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KEEP CONNECTED TO BOSTON ONLINE ... |
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Informamos a la Comunidad Educativa que se ya se encuentra actualizada la información del Portal Boston Online para el año escolar 2010-2011.
Los invitamos a consultar permanente el Portal Boston Online para mantenerse informados de la vida escolar de nuestra Institución y estrechar los lazos de comunicación con los diferentes estamentos y personal del Colegio.
Las inquietudes sobre el funcionamiento del Portal serán atendidas por el administrador del sistema Julio Talero (webmaster@liceoboston.edu.co).
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SCHOOL TRANSPORTATION ... |
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DIFICULTADES EN SERVICIO DE TRANSPORTE
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Debido a las obras viales que se vienen adelantando en diferentes puntos de la ciudad y los normales ajustes en los recorridos de las rutas por el inicio del año escolar, se han registrado retrasos en la prestación del servicio.
El Colegio y la empresa Viajes Especiales vienen realizando los ajustes pertinentes para atender estos impases y dar respuesta oportuna a las inquietudes que en tal sentido han formulado algunos padres de familia.
Nuestro compromiso es velar por la prestación de un servicio de calidad, por lo tanto, continuaremos trabajando para que esta situación se normalice a partir de la próxima semana.
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Adicionalmente, desde finales del año anterior, se determinó desviar las rutas escolares por vías alternas a la Institución, como medida preventiva ante el avance erosivo y el peligro de hundimiento de la vía de acceso al Liceo Boston (Kra 76 con calle 72, Colegio Divino Salvador).
Esta decisión también ocasionará demoras en los recorridos de la mañana de las rutas de Pre-escolar y Primaria.
Recomendamos a las personas que se desplazan por esta vía en carros particulares, tomar las medidas preventivas del caso.
Presentamos excusas por los inconvenientes generados por las anteriores situaciones y agradecemos su comprensión y colaboración.
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SNAP OF THE WEEK ... |
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Nuevos miembros de la Familia Bostoniana
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Alumnos nuevos de Primaria |
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Alumnos nuevos de Bachillerato |
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Personal docente y de apoyo
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Guillermo Avilán (Sociales), Alba Bolívar (Inglés), María Eugenia Castro (Psicología), Sandra Pérez (Ciencias), Martha Marín (Sociales), David Rodríguez (Matemáticas)
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SCHOOL'S TALENTS ... |
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TORNEO INTERCOLEGIADO 2010 LTB IDRD CAMPEON CATEGORIA 15 AÑOS 2010
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El estudiante Daniel Castañeda, obtuvo el primer lugar en el Torneo Intercolegiado de Tenis 2010 en la categoría 15 años.
Daniel representó a la Academia de Tenis Elite Talento Colombiano, la cual visitó nuestras instalaciones para motivar a los estudiantes en la práctica de este deporte.
Durante la actividad, que se realizó el viernes 13 de agosto, se rifaron clases y entrenamientos físicos y técnicos de tenis.
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PEOPLE WRITE TO US ... |
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A toda la Comunidad Educativa
La presente comunicación tiene como único fin ser reflexivos, objetivos y agradecidos, verbos éstos muy útiles en los momentos finales de cualquier culminación. Se hace necesario hacer un recorrido mental del proceso educativo de nuestros hijos, no solamente del contenido académico, sino principalmente de la participación de cada una de las personas que durante el proceso existieron y asistieron a él, y realmente esto incluye, como lo expreso nuestro hijo en su monografía, a todas las personas que laboran en el colegio, sin distinción de oficio o cargo. Pero queremos como familia hacer un reconocimiento especial a todos los profesores, por ser ellos los directos formadores de personas, y no únicamente en lo académico. Gracias especiales a ellos por su labor, por su interés y por dedicarse a tan nobles propósitos, Dios le recompense en sus vidas y en sus familias.
Queremos expresar también lo importante a nuestro parecer el ejercicio del requisito final de la monografía, en nuestra opinión se debe tomar también como un ejercicio académico muy importante que van a necesitar y repetir muchas veces en la siguiente etapa universitaria.
Finalmente gracias LICEO BOSTON por ser tan cálidos, así los vamos a recordar por siempre.
Un fuerte abrazo,
Familia Meléndez Palencia |
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SPORTS ... |
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En representación de la localidad de Suba, el Liceo Boston inició su participación en el Torneo Zonal Intercolegiado IDRD.
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En el torneo competirán las selecciones femeninas de voleibol y baloncesto, categoría menores. |
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NURSE STATION ... |
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El Colegio ofrece a los estudiantes el servicio de enfermería prestado por una enfermera profesional, quien atiende los diferentes casos de enfermedad o accidente que se presenten durante la jornada escolar.
Para acceder a este servicio es importante tener en cuenta:
1. Si un estudiante se encuentra enfermo o ha sufrido un accidente leve durante el horario de clases, el docente o adulto responsable lo enviará a la Enfermería con una nota, preferiblemente en la agenda escolar, en donde indique la hora de salida del salón de clase. La enfermera la regresará, registrando la hora de salida del estudiante de la Enfermería.
2. Si el alumno consulta a la Enfermería directamente a la hora de entrada al colegio o a la hora del recreo, al regresar a clase, la enfermera enviará una nota, en la cual colocará la hora de salida de la Enfermería.
3. Si la enfermera no se encuentra en la Enfermería, el estudiante debe dirigirse a la Secretaría General o comunicarse con una secretaria de nivel, para que la ubiquen a través del radio.
4. Si el estudiante ha sufrido un accidente grave, los adultos responsables de la institución (docentes y personas responsables de los estudiantes) tienen la instrucción necesaria para proceder en estos casos.
5. La enfermera es la única autorizada para llamar a la casa de los alumnos en caso de enfermedad o accidente. Ella decidirá si es necesario enviarlos a la casa, consultar con Emermédica o remitirlo a una institución de salud.
6. Si el estudiante necesita quedarse en la Enfermería por un periodo de tiempo superior al de la consulta o sale de allí directamente para la casa, la enfermera comunicará a la secretaria de nivel la novedad, para que ella le informe a los coordinadores y profesores.
7. Para el traslado de un alumno en ambulancia, se requiere la orden del médico de Emermédica o de Seguros Bolívar. La enfermera del colegio establecerá comunicación con los padres del paciente para definir el sitio al que se deben dirigir, de acuerdo con el seguro médico que tenga la familia y para acordar el punto de encuentro con el estudiante en la institución de salud. El menor se trasladará en compañía de la secretaria de nivel u otro adulto responsable que designen las directivas del colegio. Esta persona permanecerá con el estudiante hasta que los padres se hagan presentes en el lugar establecido.
DIETAS: Los estudiantes que requieren alimentación especial por motivos de salud, deben formalizar su situación en la Enfermería a través de una nota en la agenda acompañada de la correspondiente certificación médica.
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PHOTO NEWS ... |
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Campamentos de Verano…
Una experiencia inolvidable.
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Una maravillosa experiencia disfrutaron los 24 estudiantes de 5° de Primaria y Bachillerato que participaron en la Tercera Versión del Campamento de Verano en Vancouver, Canadá.
Nuestros embajadores dejaron en alto el nombre del Colegio, no sólo por los positivos resultados académicos y el alto de nivel de inglés, sino además por imprimir el sello del espíritu bostoniano en todas las actividades realizadas, lo cual nos que nos llena de orgullo y satisfacción.
Felicitaciones!!!!
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Para ver el Video haga clic
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REFLECTION FROM THE PRINCIPAL ... |
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Es importante reflexionar en torno al mensaje expresado a los padres de familia que asistieron esta semana a los Open House:
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“Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto: A alegrarse sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea”.
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“No es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros… donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad,…
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Pablo Coelho.
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G. García Márquez.
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La referencia de estas dos citas suscita varias inquietudes: ¿Cómo mantener viva la llama de la alegría, de la laboriosidad y de la exigencia en nuestros niños y niñas? ¿Cómo mantener un mensaje de esperanza ante el desasosiego que vive nuestra sociedad? ¿Cómo responder a los desafíos que demanda la modernidad? Cómo emprender la utopía de la vida? ¿Cómo mantener vivos el amor y la felicidad en nuestros jóvenes?
Nos sentimos llamados a responder estos interrogantes y muchos más desde hoy. La fórmula perfecta no la tengo, pero desde la Rectoría invito a padres y maestros a tener en cuenta y aplicar cinco aspectos a saber:
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| Vida Espiritual: |
Diariamente enseñemos a orar, a dar gracias y a perdonar. Justamente hoy, es una oportunidad para dar gracias a Dios por permitirnos cumplir con la difícil pero gratificante misión de educar y de formar. Gracias a los que creyeron y siguen creyendo en nuestro proyecto educativo.
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| Ser Modelo de Vida: |
Es un arte saber ser madre, padre, o maestro. Saber amar a nuestros hijos se constituye en la mejor herramienta para asumir mejor ese difícil rol. Cuando se ama, se exige. Con coherencia y trascendencia, con tacto y cautela logramos gradualmente la tarea.
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| Trabajo Unido: |
Según Rick Warren, “Si una familia está dividida contra si misma, esa familia no puede mantenerse en pie”. ¡Qué gran verdad! Pero la otra gran verdad es que ya hoy, todos nosotros ya formamos parte de la familia Bostoniana que debe mantenerse en pie fundamentada en la comunicación, el diálogo y la crítica constructiva.
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| Conocimiento: |
Inculquemos en los estudiantes una actitud crítica, responsable, creativa y ética frente a ese mundo del saber “bello y maravilloso”, como lo considera Albert Einstein. El vertiginoso mundo demanda preparación para afrontar los avances científicos y tecnológicos.
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| Habilidades Para la Vida: |
Lo más difícil. Enseñar a vivir. Evidentemente resulta menos complejo enseñar a nadar, a patinar, a escribir. Pero enseñar a vivir implica enseñar a discernir, a decidir… a autoregular, es decir, a aprender a vivir en todas las dimensiones: psíquica, social, afectiva, emocional, cognitiva. El filósofo español Fernando Savater, lo sintetiza así:
“A diferencia de otros seres vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida.. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir conveniente para nosotros, frente a lo que nos parece malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos equivocarnos. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos, y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir si se prefiere, es a lo que llamamos, ética”.
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Esta es entonces nuestra tarea : Acompañar diariamente a los niños y jóvenes para aprender con ellos y hacer viva nuestra escuela, hacer vivo nuestro proyecto inspirado en el Amor y la Felicidad.
Bienvenidos y éxitos.
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GERSON JARAMILLO OSORIO
RECTOR |
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| Gracias ... |
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A todos los padres
de familia, alumnos y exalumnos que nos
han escrito haciendo sugerencias y aportes
sobre nuestros medios de comunicación.
Siempre podremos mejorar si contamos con
sus valiosas ideas.
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COMUNICACIONES CORPORATIVAS
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