El Colegio cuenta con el servicio de Área Protegida Emermédica, para la atención de estudiantes, empleados y visitantes, en casos de urgencia o emergencia.

Este servicio cubre las actividades escolares dentro y fuera de la Institución, en el perímetro urbano de Bogotá.

• Para solicitar la atención de Emermédica, el Colegio (enfermera o persona a cargo de la actividad), establece comunicación telefónica con la central de emergencias. Allí una operadora recibe la solicitud, realizando unas breves preguntas que le permiten establecer si se trata de una situación de Emergencia o Urgencia.

• Una vez determinado si se trata de una Emergencia o Urgencia, Emermédica procede a enviar una de sus unidades al lugar requerido.

• El médico de la unidad valora el paciente en el lugar en que se encuentra e inicia las acciones indicadas para estabilizarlo. La mayoría de los casos son resueltos en el lugar de la emergencia sin necesidad de trasladar al paciente a un centro hospitalario.

• En caso que, a criterio del médico, el paciente deba ser trasladado a una clínica o institución hospitalaria, éste se realizará en una ambulancia bajo condiciones técnicas y científicas que aseguren la estabilidad del paciente.

• En el momento en que se requiera la valoración de Emermedica para un estudiante, el Colegio se comunicará con los padres de familia para informarles la situación. En caso de traslado a una institución de salud, se coordinará con los mismos el traslado.

• Siempre que una persona deba ser traslada en ambulancia debe ir acompañada por un adulto responsable. Las directivas de la Institución determinarán el responsable. Los estudiantes irán acompañados generalmente por la secretaria de nivel, quien permanecerá con ellos hasta que los padres de familia se hagan presentes.

¿Por qué ese consentimiento frente a lo desagradable y descalificador?

Las tendencias actuales son definitivas en el tema de favorecer conductas reprochables como el irrespeto, la grosería y el matoneo. Los medios de comunicación juegan un papel determinante en la conciencia de los jóvenes, medios que por posicionarse en el mercado atropellan arbitrariamente los niveles básicos de la comunicación, priorizando temas triviales e intrascendentes.

¿Por qué el arte y la cultura pareciera que vinieran en una decadencia vertiginosa frente al tema de las relaciones interpersonales y el lenguaje elocuente y profundo?

Es preocupante la indiferencia como nuestros estudiantes manejan el lenguaje. Muletillas descalificadoras que son común denominador en todas las conversaciones, harían pensar que el gusto por lo estético y las buenas maneras han entrado en una profunda crisis. De ahí la importancia del arte entendido como un canal que comunique emociones y sensaciones enfocadas a mejorar actitudes mucho más responsables y coherentes.

Podríamos pensar entonces que:

¿El arte puede llegar a ser una herramienta determinante para generar un pensamiento más profundo, direccionado a establecer conductas mucho más reflexivas y competentes?