Entre el 28 de septiembre y el 2 de octubre se llevará a cabo la semana cultural “Art in Concert”, evento en el que los alumnos tendrán la oportunidad de vivenciar la riqueza artística y cultural de nuestra ciudad.

Esta actividad, que hace parte del proyecto pedagógico, busca desarrollar competencias de cultura ciudadana y complementar los programas de las diferentes áreas; por lo tanto, el trabajo académico previo y posterior a las visitas, será parte del proceso de evaluación del bimestre, motivo por el cual contamos con la participación de todos los alumnos.

Agradecemos diligenciar el desprendible adjunto para autorizar la participación de su hijo en la actividad, el cual debe ser entregado con el dinero respectivo.

HORARIO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Sep-28
Día N° 1
Uniforme de diario

Sep-29
Día N° 2
Uniforme de sudadera

Sep-30
Día N° 3
Uniforme de diario

Oct-01
Día N° 4
Uniforme de diario

Oct-02
Día N° 5
Uniforme de sudadera

6:30 - 8:00 a.m.

Clase  Bachillerato

8:00 - 8:45 a.m.

Descanso

9:00 a.m. - 12:30 m.

Fábrica

Museo del Oro

Teatro

Bachillerato

Concierto

9.30 a.m.: 3° - 4° y 5°

10:00 a.m.

Pathelín La  comedia

4° - 5°

Bachillerato

Salitre Mágico

Bachillerato

Primaria y

Pre-escolar

10:30 a.m.:   6° - 7° y 8°

9:00 a.m.

4° - 5° y

Bachillerato

Jardín Botánico

09:30 a.m.

Pre-escolar 

2º - 3º y 4º

Museo  Nacional

10:00 a.m.

9° - 10° y 11°

Preescolar y  2°

Títeres

Ciencia  Divertida

10:00 a.m.
Ratoncito  azul

8:00 a.m.

Pre-escolar

2° y 3°

Pin uno, pin dos

9:15 a.m. 5°

Hilos  mágicos

Pre-escolar - 2º y 3º

12:30  m - 1:30 p.m.

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

2:00 -  3:15 p.m.

Clase  Primaria y Pre-escolar

El Jean Day es una actividad organizada y liderada por el Consejo Estudiantil, que busca recolectar fondos para las diversas iniciativas y eventos proyectados para cada año escolar.

Por tal motivo, invitamos a los alumnos a apoyar esta actividad.

Para mantener informada a la Comunidad Educativa sobre el desarrollo de esta actividad, se publicará en el Data Boston el resultado de cada Jean Day.

Informamos a los padres de familia que el próximo lunes 21 de septiembre se darán al servicio los candados de los lockers de Bachillerato.

La demora en la entrega obedece a una falla técnica que presentaron los candados, situación que obligó al Colegio a devolverlos al proveedor para su respectivo cambio.

De manera temporal se ha autorizado a los alumnos utilizar un candado provisional.

Pedimos excusas por este impase y agradecemos su comprensión.

En la jornada se hará una clase modelo para que los padres vivencien la forma en que los niños aprenden el inglés y se darán pautas para apoyar este proceso en casa.

Tal como está programado en el cronograma escolar la próxima semana se aplicarán las pruebas Badyg en los cursos de 3° A y 3°B, de acuerdo con la siguiente programación:

• El lunes 21 de septiembre, en el horario de 8: 45 a 10:15 a.m. en 3°A y de 11:00 a 12:30 m. en 3°B.

• El martes 22 de septiembre, de 8:45 a 10:15 a.m. en 3°A y de 11:00 a 12:30 m. en 3°B.

Proyecto de vida y manejo de estrés, fue el tema central de la convivencia de 11°A, realizada el viernes 11 de septiembre.

La actividad fue dirigida por el Equipo del Área de Formación Humana: Capellán, el equipo de Psicólogos, consejero líder y el coordinador del área.

La Convivencia fue una experiencia que marcó huella, pues además de lograr cohesión de grupo también se realizaron talleres sobre el manejo del estrés, ofreciendo herramientas para afrontar los retos de este año que le generan tensión y ansiedad: responsabilidad académica, monografía, Inmersión a la Universidad, ICFES y factores personales como familiares.

Así mismo, tuvieron un espacio de reflexión personal, iluminados por la Palabra de Dios, para plantearse las metas personales, vocacionales, afectivas, familiares, espirituales, sociales e intelectuales.

Al final de la jornada cada estudiante colocó en las manos de Dios, su vida presente y futura, en el marco de una la oración consagratoria de los proyectos de vida, dirigida por nuestro capellán.

FECHA

CURSO

HORA

Lunes 21 septiembre

7° A

6:30 a.m. - 8:30 a.m.

7° B

9:30 a.m. - 11:45 a.m.

Martes 22 septiembre

9° A

6:30 a.m. – 8:30 a.m.

9° B

8:45 a.m. – 11:00 a.m.

Por: RAFAEL DE BRIGARD MERCHÁN, PBRO.

Son como 170 ancianos muy pobres. Viven en uno de esos barrios amarillos de Bogotá, el color de la arena y el rojizo de los bloques con que logran levantar unas paredes para poder pronunciar la palabra “casa”. Se ve fácilmente que todos son de origen campesino, aunque algunos ya llevan años largos en la selva de cemento. Sus ropas son igual de pobres, a varios los pantalones les flotan y el cinturón se niega a tener más huecos pues podría deshacerse. Su subsistencia es como un juego de azar. A veces hay comida, otras no. Los hijos hacen lo que pueden por ellos, pero desde ya forman parte de esa larga, diríamos interminable, fila de gentes que sólo Dios nos podría explicar un día por qué nunca pudieron encontrar lo necesario para vivir y por qué cada día de su existencia fue siempre una audaz combinación entre la angustia y el sentido providencial que les impidió enloquecer en algún momento.

En una de esas múltiples acciones de Iglesia hacia los pobres entre los pobres, les fue enviada una buena remesa de mercados para ser distribuidos entre aquellos viejos queridos. El sacerdote que iba a hacer la entrega tomó la palabra y entre las cosas que dijo, una suscitó aplausos. Además de panela, arroz, aceite, fríjoles y otros alimentos, en esta ocasión el mercado llevaba una caja de cereal para cada uno. Los que sabían de qué se trataba aplaudieron con una emoción que conmovió el alma. Otros, sin saber exactamente de qué se trataba, intuyeron que algo especial venía en sus bolsas y se rieron con picardía como gozando el saber que iban a comer algo nunca visto. La mayoría, sin embargo, no tenía idea de qué era eso llamado cereal, pero en acto solidario se sumó al aplauso y así esta entrega de mercados tuvo un cierto espíritu de carnaval.

Compartimos las ideas de GERMÁN DARÍO SILVA GIRALDO: Asesor Pedagógico Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani , Miembro de la Liga Colombiana Contra el Suicidio, Asesor Pedagógico Fundación BUINAIMA y Coordinador Académico Centro Neuropsicológico Martha Lucía Miranda, quien generosamente dictó un taller para los docentes del colegio.

El manejo inadecuado de la autoridad es causa de graves problemas familiares y personales y causa de un alto nivel de ansiedad y depresión en docentes. Los niños y adolescentes con dificultades afectivas se convierten en adultos y padres rebeldes, disociales, que actúan solo para beneficio propio. Muchos trastornos de la edad escolar se basan en problemas afectivos. Lo más importante es el trabajo en Inteligencia Emocional para superar problemas de aprendizaje o incluso problemas de ideación suicida que se presentan en un porcentaje importante de la población escolar.

El Dr. Silva identifica 3 modelos de autoridad:

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Programación Categoría: Juvenil Masculino

• Martes 22 de septiembre: Boston Vs Hontanar en el Colegio Alfonso Jaramillo
• Jueves 24 de septiembre: Boston Vs J.J. Castro en el Liceo Colombia

Programación Categoría: Benjamines

• Miércoles 30 de septiembre
• Miércoles 28 de octubre

Resultados

Boston (0) Vs Juan Ramón Jiménez (3)
Boston (3) Vs J.J. Castro (0)

La selección masculina de baloncesto, categoría Benjamines, participó en el Festival de Baloncesto que se realizó el miércoles 16 de septiembre.

La delegación bostoniana ganó dos de los encuentros disputados contra los colegios San Jorge de Inglaterra, Abraham Lincoln y Caobos.

En estos días de lluvia, es importante recordar las medidas y las recomendaciones a seguir para la prevención del virus A(H1N1), publicadas en la anterior edición del Data Boston.

 

Nuevamente agradecemos a los padres de familia de los alumnos que tengan un estado gripal severo, consultar al médico y abstenerse de enviarlos al colegio.

La Enfermería del colegio cuenta con las siguientes guías de manejo para la atención de los estudiantes dentro del colegio, en las rutas y durante las actividades fuera de la institución.

Perdóname si alguna vez te llegara a ofender;
Pues representas para mí el más alto concepto de amistad;
Porque eres certeza, verdad, honestidad y lealtad.

Hoy quiero que sepas que es tu amistad
Un maravilloso regalo que Dios me ha dado
Y que pienso cuidar y conservar.

Por todas estas razones estaré dispuesto siempre
A defender con mi vida si es preciso
Este noble y sublime sentimiento del alma…

¡Gracias por darme el privilegio de
Llamarte mi amigo!