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"Working together, doing the best" |
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WHAT YOU SHOULD KNOW ... |
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Invitamos a los padres de familia a adquirir anticipadamente las boletas para el Christmas Show que se realizará el miércoles 16 de diciembre, a partir de las 7:00 p.m., en el Teatro Antonio Nariño de la Gobernación de Cundinamarca (Calle 26 N° 51-53, primer piso).
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El valor de la boleta es de $30 mil por persona (el mismo del año pasado).
Es importante comprar las boletas con anterioridad para garantizar una adecuada organización logística y brindar la mejor atención a los asistentes.
Espere en el próximo Data Boston ampliación de la información logística de la actividad.
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| Un arduo trabajo adelantan los protagonistas y organizadores del Christmas Colors, para hacer de este evento algo inolvidable. |
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Recordamos a la Comunidad Educativa que durante los días 7, 17 y 18 de diciembre se realizarán clases académicas en los horarios habituales, por lo tanto, esperamos la asistencia de todo el alumnado.
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HIGH SCHOOL ... |
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GRADUACIÓN ESTUDIANTES CÁTEDRAS INTRODUCTORIAS UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
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En una emotiva ceremonia, la Universidad del Rosario entregó el certificado de participación en las Cátedras Introductorias a los estudiantes de 11° Sara María Chalarcá Estrada, Jessica Paola Soto Beltrán y Juan Andrés Triana Urazán.
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Los participantes culminaron con éxito su asignatura de 32 horas, la cual podrán homologar una vez inicien su carrera en dicha universidad.
El evento presidido por el Rector de la Universidad del Rosario Hans-Peter Knudsen Quevedo, tuvo lugar el pasado jueves 26 de Noviembre en el auditorio del Colegio Reyes Católicos.
En el programa se graduaron 110 alumnos de los mejores colegios de Bogotá.
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HISTORIA DE LA ARQUEOLOGÍA EN COLOMBIA
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Los alumnos de Décimo Grado asistieron al foro “Historia de la arqueología en Colombia”, que se realizó el martes 1° de diciembre, en las instalaciones del Colegio.
La actividad estuvo a cargo de los psicólogos Sara Urazán y Alejandro Triana.
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NARCÓTICOS Y SUS EFECTOS
EN EL MEDIO AMBIENTE
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Los diferentes aspectos del cultivo, procesamiento y erradicación manual y aérea de la coca, fueron algunos de los temas desarrollados por la representante de la Embajada de los Estados Unidos, Ingrid Simon, durante el foro realizado el martes 1 de diciembre.
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Durante la actividad los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer los peligros de los métodos para la erradicación del alcaloide y los efectos de este cultivo en nuestra biodiversidad.
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La charla dejó la perspectiva y la reflexión sobre la responsabilidad de reaccionar frente a esta problemática y evitar la destrucción de nuestro recurso más grande: la fauna y flora del país.
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A partir de este año se conformó el Grupo de Relatividad con estudiantes de 10º y 11º profundamente entusiasta y con la capacidad de admiración por las nuevas revoluciones de la ciencia. Además, sin ningún tipo de prebenda académica, sólo con el deseo de explorar el espacio y el tiempo, y con la posibilidad de proponer un nuevo modelo para la Relatividad que incluya velocidades superlumínicas.
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Los alumnos han mostrado gran interés por la posibilidad de viajar en el tiempo, contemplado desde la teoría de la Relatividad Especial, para luego poder transmitir esta experiencia por medio de un ciclo de conferencias que serán realizadas a comienzos del próximo año a diferentes colegios invitados a nuestra Institución.
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COMPROMETIDOS CON SU FUTURO
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El Grupo de Ingeniería se creó por la necesidad imperante de trabajar tópicos de física que difícilmente se pueden tratar en el aula de clase pero que son de gran relevancia en el ámbito universitario. El trabajo se centra en la profundización de tópicos como centros de masa, momentos de inercia, momentum angular, entre otros.
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HUMAN DEVELOPMENT ... |
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TALLER PADRES Y ALUMNOS 8° B
“NUESTROS PROBLEMAS Y CONFLICTOS”
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Atendiendo a la necesidad de promover relaciones de convivencia social y el manejo de conflictos, como elemento esencial para la formación integral de niños, jóvenes y adultos, el 27 de noviembre se realizó el taller “Aprendiendo a manejar conflictos” para padres y alumnos del grado 8° B.
Esta actividad tuvo como objetivos reconocer los elementos de la vida interior de las personas involucradas en problemas y conflictos, y que son determinantes a la hora de abordarlos, pero también permitió la integración positiva de padres, alumnos y Colegio, en el fortalecimiento de una red de apoyo que ayude a contener los factores de riesgo a los que hoy en día nos vemos expuestos. |
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Con la participación activa de todos se concluyó que para ejercitarnos en la habilidad de solución de conflictos también debemos desarrollar: manejo de emociones y sentimientos, paciencia, asertividad, reconocimiento y aceptación del otro diferente, pensamiento crítico, toma de decisiones buscando el bien para todos el manejo de conflictos como un oportunidad educativa y de enriquecimiento personal; empatía para aprender a ponerse en el lugar del otro, buena comunicación y manejo de estrés.
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Así mismo, se realizó una dinámica muy divertida donde los padres y alumnos identificaron algunas circunstancias comunes generadoras de conflicto. A través del ejercicio identificamos cómo intervienen en estos procesos elementos internos que son diferentes para los distintos actores, tales como las necesidades, los intereses y deseos, los sentimientos y emociones, los pensamientos, las reacciones corporales, las actitudes y comportamientos. Estos elementos, cuando no concuerdan, hacen parte de las causas por las cuales se generan los conflictos, entenderlos y reconocerlos en uno mismo y en el otro, hace parte del proceso de aprender a solucionar conflictos.
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Agrademos a los padres de familia su participación activa de estas actividades.
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BOSTON ONLINE ... |
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CONÉCTATE CON BOSTON ONLINE
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Si aun no ha activado su usuario y contraseña o tiene dudas con la utilización del Portal, le invitamos a contactar al administrador del sistema Julio Talero, al e-mail:
webmaster@liceoboston.edu.co.
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NURSE STATION ... |
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GUÍA ESTUDIANTES ENFERMOS
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El pasado miércoles 2 de diciembre, el Coordinador de Administración Escolar y la Enfermera del Colegio, presentaron a las monitoras y conductores de las rutas de Viajes Especiales, la Nueva Guía de Estudiantes Enfermos o Heridos en la Ruta.
Para su información adjuntamos la Guía.
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WHAT COMES NEXT ... |
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Monday November 7th
- Flag Raising Elementary School
Tuesday December 8th
Wednesday December 9th
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Thursday December 10th
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Friday December 11th
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Saturday December 12th
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REFLECTION FROM THE PRINCIPAL’S OFFICE ...
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Los niños necesitan pertenecer al mundo real
Ángela Marulanda
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Los avances en la tecnología de las comunicaciones nos han aportado grandes ventajas pero, como todo, también ciertas desventajas. Y una de ellas es que los hijos no están creciendo como parte un pueblo, un lugar, una cultura con la que se identifiquen, sino en el mundo virtual, sin límites, sin rostros, sin más identidad que su correo electrónico o su espacio en Facebook. |
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Gracias a que la tecnología de las comunicaciones ha dado lugar a que se superen las fronteras físicas entre los pueblos, las nuevas generaciones se sienten hoy, ante todo, parte de la aldea global. Esta es una de las circunstancias por las que, para los niños del tercer milenio, "su tierra" no es solo su país, sino el ciberespacio, y su identidad ya no está dada por sus raíces familiares sino por la que los convierte en entes cibernéticos.
Sería iluso por parte de los adultos pretender evitar que los niños no sean parte de la comunidad virtual; que sólo hagan amistad con sus parientes, vecinos y compañeros de colegio, y no con los desconocidos cibernautas con quienes se relacionan a través de Internet; o pretender evitar que su referente sean ante todo los ídolos que conocen en el mundo mediático. Pero lo que sí es posible, y muy importante, es hacerle contrapeso a esta condición porque los hijos necesitan ser parte activa de una comunidad real, de un país, e identificarse con su tierra de origen.
Todos necesitamos sentir que hay un lugar al que pertenecemos porque están los nuestros, la gente que nos necesita, que sonríe cuando nos ve, que sufre cuando algo nos daña, que se alegra cuando la vida nos premia, que nos extraña cuando no estamos allí, que forma parte de lo que somos.
Hoy más que nunca es urgente que los padres tengamos fe, amemos y honremos a nuestro país para que ellos aprendan a apreciar y a luchar por ese pueblo que es parte integral de lo que son como personas.
Para sentirse valiosos, ellos necesitan valorar la tierra donde se gestó su vida, su historia, sus creencias, su gente, ese rincón del mundo que llamamos patria.
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En esta semana recuerda ...
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“La labor continua, la causa perdura, la esperanza aún vive
y el sueño nunca morirá” EK
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| Gracias ... |
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A todos los padres
de familia, alumnos y exalumnos que nos
han escrito haciendo sugerencias y aportes
sobre nuestros medios de comunicación.
Siempre podremos mejorar si contamos con
sus valiosas ideas.
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COMUNICACIONES CORPORATIVAS
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